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以下内容是阅读胡渊鸣老师的文章（https://zhuanlan.zhihu.com/p/1893638374646079902）总结的笔记。

以下是胡渊鸣老师在Meshy奖学金答辩中提出的一些问题。

核心问题

核心问题：如何把科研从 “基本功阶段” 做到 “影响力阶段”？

• “基本功阶段”：经历了这个阶段，你大概知道了学术圈的一些基本功，比如说做 survey、想 idea、做实验、写 paper 等等。在这个阶段，你基本上可以做到有一篇 paper 的 idea 就可以稳定产出一个 publication。
• “影响力阶段”：单纯地发一个 paper 已经不能满足你了。你会希望做出真正有影响力的工作。

问题1：Project的意义

Q: “If what you are working on is not important, and is unlikely to lead to important things, why are you working on it? （如果你正在做的事情并不重要，并且不太可能带来重要的结果，你为什么还在这个方向上努力呢？）”

爱因斯坦说过：If I had an hour to solve a problem I'd spend 55 minutes thinking about the problem and 5 minutes thinking about solutions.

Q: “你做的这个方向，已经很多年没有新进展了，主要原因是行业早已不关心你在解决的这个问题了，最优秀的人都去做别的了，所以已经没有太多做出影响力的机会了，这一点你知道吧？” A: “我尽量不去想这个问题。我只想把 paper 发出来。” Q: “一个没有人关心的 paper 也需要被发出来吗？”

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反思：我们做科研应该多花时间找正确的问题。

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问题2：关于冒险

Q：“你刚才聊到的这个 idea 很有意思，有可能能够有很大 impact，你为什么不去做？” A：“我再纠结纠结，等我想得更清楚了就开始干。而且我手上别的方向还有一些低垂的果实可以摘一下，还能再水两篇 SIGGRAPH。”

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反思：做科研要Aim high，并且敢于行动。

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问题3：变化